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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Volume 1896-1899
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
O1896_1899_000
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Bureau des longitudes
Observatoire de Paris
Laboratoire d'Histoire des Sciences et de Philosophie - Archives Henri Poincaré (UMR 7117 CNRS / Université de Lorraine)
Rights
Information about rights held in and over the resource
CC BY-SA 3.0 FR
Type
The nature or genre of the resource
Collection
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
1896-1899
Procès-verbal
Président de la séance
Cornu, Alfred (1841-1902)
Transcripteur
Muller, Julien
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
O1896_1899_140
Title
A name given to the resource
Ministère de l'Instruction Publique et des Beaux-Arts - Séance de l'Instruction publique - Bureau des Longitudes - Séance du 9 février 1898
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Guyou, Émile (1843-1915 ; capitaine de frégate)
Cornu, Alfred (1841-1902)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guyou, Émile (1843-1915 ; capitaine de frégate)
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1898-02-09
Type
The nature or genre of the resource
Manuscrit
Text
Procès-verbal
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
20,3 x 31 cm
image/jpeg
Language
A language of the resource
fr
Source
A related resource from which the described resource is derived
Volume 1896-1899
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Bureau des longitudes
Observatoire de Paris
Laboratoire d'Histoire des Sciences et de Philosophie - Archives Henri Poincaré (UMR 7117 CNRS / Université de Lorraine)
Rights
Information about rights held in and over the resource
CC BY-SA 3.0 FR
Description
An account of the resource
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="center"><span style="color: #000000;">Séance du 9 Février 1898.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="center"><span style="color: #000000;">Présidence de M. Cornu</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">Le procès-verbal de la dernière séance est lu et adopté.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">Le Bureau reçoit les ouvrages mentionnés au registre de la correspondance.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">Le Ministre de l'Instruction publique annonce au Bureau des Longitudes que l'Etat du Congo a adopté l'heure de l'Europe Centrale.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">M. Cornu donne diverses explications sur les instruments qu'il doit employer pour mesurer la vitesse de la Lumière entre Nice et la Corse ; il signale les difficultés en présence desquelles il va se trouver et indique la méthode qu'il compte suivre.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">M. Guyou fait remarquer que l'on pourrait, sans inconvénient, supprimer des explications de la <i>Connaissance des temps</i>, tout ce qui se rapporte à la réduction d'une distance lunaire observée en distance vraie. Les Tables de Mendoza sont complètement [mot barré] abandonnées aujourd'hui ; d'ailleurs les personnes qui désireraient en faire usage y trouveront toutes les explications nécessaires ; il est donc inutile de donner un exemple par cette méthode. Il ne semble pas davantage utile de donner un exemple par la méthode de Borda. [mots barrés] <Il s'agit en effet d'un calcul trigonométrique analogue> aux autres calculs de navigation <dont il n'est donné aucun exemple> ; et l'on ne voit aucune raison pour faire une exception à son sujet.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">Le Commandant de Bernardières appuie cette proposition.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">La proposition sera examinée par la Commission de la <i>Connaissance des temps</i>.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;"><span style="color: #000000;">La séance est levée à 4<sup>h</sup>30</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="center"><span style="color: #000000;">Le secrétaire</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="center"><span style="color: #000000;">Guyou</span></p>